Archiwa kategorii: Gramatyka

Czym jest odmiana słoniowa?

Czym jest odmiana słoniowa? Skoro już trafiłeś na ten wpis, zapewne chcesz dowiedzieć się więcej na temat tego, czym jest owa deklinacja słoniowa. Niektórzy o niej nigdy nie słyszeli, ja sama nie jestem pewna, gdzie po raz pierwszy zasłyszałam tę nazwę. W praktyce jednak używa się znacznie częściej określenia „odmiana słaba rzeczownika”. W repetytoriach gramatycznych […]

Jak rozumieć „gleich”?

Jak rozumieć „gleich”? Dzisiaj chciałabym Ci przedstawić dość trudne słowo, a mianowicie słówko „gleich”. Często spotykam się z taką opinią kursantów, że „to „gleich” ma tyle znaczeń!” z lekką frustracją w głosie. Jakby się tak nad tym zastanowić to racja.. nie wiem czy wiesz, ale „gleich” jest zarazem przyimkiem, przysłówkiem, przymiotnikiem i partykułą! Ogarniasz to?? […]

Co kawa ma wspólnego z drewnem?

Co kawa ma wspólnego z drewnem? i w tym wszystkim jeszcze niemiecki! Brzmi pokrętnie prawda? Ale one naprawdę mają wspólną cechę. Tak więc poniżej znajdziesz kilka słów o rzeczownikach materiałowych Często mówię swoim kursantom, że rodzajniki rzeczowników dotyczących żywności są zwykle zaniedbane.. Zwykle ich nie pamiętamy, nie przykładamy wagi do tych rodzajników, bo w szkole […]

Określony czy nieokreślony?

Określony czy nieokreślony? Rodzajniki to temat, z którym można się długo boksować. Dlatego tak ważnym jest, by poznać zasady które nimi rządzą. Sposób, w jaki należy rozpoznać przypadek, w jakim mają one wystąpić opisałam już wcześniej tutaj. Kwestia tego, czy w danym momencie mamy użyć rodzajnika określonego czy nieokreślonego często doskwiera moim kursantom, więc chciałabym […]

Rodzajniki – jak je ogarnąć?

Rodzajniki – jak je ogarnąć? Z pewnością z tym problemem spotkał się każdy, kto choć raz kiedyś uczył się tego języka. Rodzajniki w języku niemieckim nie są niestety identyczne z tymi w języku polskim i możemy teraz wszyscy razem nad tym ubolewać (czego nie polecam) albo możemy sami odnaleźć dobry dla nas sposób, by je […]

Rodzajniki – zmora każdego ucznia

Rodzajniki – zmora każdego ucznia „Ah to jest das Mädchen, a nie die..” – ileż takich komentarzy mam już za sobą (i pewnie jeszcze przed sobą!) Dlatego też spieszę do Was z pytaniem: po co należy się uczyć rodzajników? Nie wystarczą same słówka? Czy pamiętacie, Drodzy – i to pytanie kieruję przede wszystkim do tych, […]